BLOG DO MATEUS CORDEIRO

  1- Hoje, o pensamento histórico tem na cultura uma variável social e política importante. Como você explica isso? O pensamento histórico tem uma variável social e política importante, primeiro porque a história ocorre a todo momento e é feita por pessoas de diferentes pensamentos e classes sociais também diferentes. Muitas vezes, a história primária (comprovada) não chega aos demais personagens dela mesma (o povo), e por isso acaba se dando credibilidade a alguns acontecimentos históricos que não ocorreram necessariamente daquela forma. Igualmente na política isto também acontece. Devemos analisar que, mesmo a história, que pode ser pensada, repensada e manipulada por todos, devem-se existir critérios para comprovar se foi ou não daquela forma e se é verdade ou não. A culturalização da história valoriza a variável cultural por processos sociais. 2- Alguns princípios da História Ciência do século XIX ainda são seguidos hoje pelos pesquisadores da História. Cite pelo menos 2 destes...

Todas as informações disponibilizadas neste infográfico possuem fonte, como está descrita acima, e fazem parte de um trabalho universitário realizado pelo discente Mateus de Souza Cordeiro da matéria História e Divulgação Científica guiada pelo Prof Dr Marcos Meinerz.

 No início em Orbis, um planeta não evoluído por não ter nenhuma vida, existia apenas o caos, o nada. O vazio. Abar, deus dos deuses, era o rei de todo o céu e terra não habitados. Abar, pai de Kaluna e de Grarrad, morava num céu chamado Abarcur. No princípio existiam vários céus, e todos eles era subordinados a Abar. Kaluna era a deusa do caos, do vazio. Comandava o submundo e a desordem. Grarrad era o deus da harmonia dos seres e dos planetas. Kaluna tinha por missão proteger e resguardar o planeta Orbis, que era sem forma e sem vida. Abar, deus dos deuses, com o objetivo de dar um sentido para a existência de Orbis, deu a missão ao seu filho Grarrad para organizar o planeta e o povoar de seres extraordinários que venerariam para sempre os deuses criadores e mantenedores de Orbis.   Grarrad criou e por isso foi pai da deusa Traiad, a deusa que comandava o solo e todos os frutos que provinham dele. Deu a vida também a Riadrid, deus dos rios e mares, e de todos os seres q...

COSTA, Emília Viotti da. Da monarquia à república: momentos decisivos/Emília Viotti da Costa. – 6.ed. – São Paulo: Fundação Editora da UNESP, 1999. – (Biblioteca básica) O motivo pelo qual muitas colônias se tornaram independentes ao longo dos tempos, e porque se tornou impossível às relações com a metrópole, isso é algo que a própria autora questiona. O que impossibilitou essas relações? Todas as respostas para a crise colonial vem quando entendemos e compreendemos a dinâmica deste sistema.   As explorações das colônias europeias, na América, tiveram relação com a formação do estado moderno, centralizado e absoluto. Houveram muitas alianças para que ocorresse a expansão de mercadorias pelo mar. A coroa tinha interesse na expansão dos domínios e uso das rendas coloniais. Com isso recorreram aos mercadores e banqueiros, que participaram da colonização. Com isso também, foi criada a política mercantilista.   O sistema colonial entrou em crise quando a expansão dos merc...

Imagem: Manto Tupinambá do século XVI, que está no Museu Nacional da Dinamarca.  Foto: Reprodução Exposição Os Primeiros Brasileiros/Museu Nacional (UFRJ).  Disponível em: https://g1.globo.com/ciencia/noticia/2023/06/28/rarissimo-manto-tupinamba-que-esta-na-dinamarca-sera-devolvido-ao-brasil-peca-vai-ficar-no-museu-nacional.ghtml . Acesso em: 14 abr 2024. Nos últimos anos, muitos países tem realizado acordos entre si para a devolução de peças raras que fazem parte da história e origem de determinado lugar. No ano de 2023, se veiculou em grandes redes de imprensa a informação de que a Dinamarca estava em tratativas com o Brasil para a devolução de um manto Tupinambá levado do pais por volta do ano de 1699. Desde então o manto Tupinambá se encontrava em um museu em Copenhague, na Dinamarca . O manto é feito de penas vermelhas de Guará, uma ave pelecaniforme da família Threskiornithidae ,  costuradas em uma malha por meio de técnicas ancestrais do povo Tupinambá. O manto Tup...

 imagem: cena do filme 2001: uma odisseia no espaço, de 1968.  Fonte: https://vertentesdocinema.com/wp-content/uploads/2010/03/2001-2.jpg Com base nas discussões realizadas em sala e no trecho do filme assistido, reflita e responda: 1- Que avanço tecnológico é possível identificar no filme e como isso pode ter interferido no desenvolvimento dos hominídeos e em suas relações com outros seres? Podemos observar o início rudimentar da utilização de ferramentas. Aquilo que começou como uma espécie de brincadeira de simplesmente bater o osso no chão logo se mostrou útil para outros fins tanto para a caça, facilitando o abate das presas, mas também um fator determinante nas relações de poder entre tribos rivais, já que com a utilização dessa "ferramenta" em disputas se mostrou uma vantagem contra aqueles que não a utilizavam. 2- De acordo com os debates de Lionel Balout, podemos considerar a ação do primata do filme com o "limiar da hominização"? Explique. A ação do primat...

        Imagem: foto do acervo pessoal de Mateus de Souza Cordeiro.      Imagem capturada no Museu Egípcio da AMORC, em Curitiba, no Paraná. Os egípcios pensavam o mundo conforme o seu modo de viver: estavam cercados por desertos, tinham o apoio de um forte rio, o Nilo, que não recebia água da chuva e nem de afluentes. As cheias eram resultado das chuvas na África tropical. Para os Egípcios, isso era um evento misterioso, uma providência divina. Os Egípcios interpretavam o mundo como manifestações ocorridas por conta de forças superiores. Acima de todas as divindades estava o deus Sol, e também, o próprio Faraó era visto como uma divindade na terra.  O mito era uma forma de explicação para processos naturais que estavam sem respostas no pensamento Egípcio, tais como a criação do mundo, a criação da raça humana, e também sobre a própria morte e o que acontecia após ela. O mitos, além de tentar explicar ou justificar algum acontecimento, passav...

Todas as informações disponibilizadas neste infográfico possuem fonte, como está descrita acima, e fazem parte de um trabalho universitário realizado pelo discente Mateus de Souza Cordeiro da matéria História e Divulgação Científica guiada pelo Prof Dr Marcos Meinerz.

Todas as informações disponibilizadas neste infográfico possuem fonte, como está descrita acima, e fazem parte de um trabalho universitário realizado pelo discente Mateus de Souza Cordeiro da matéria História e Divulgação Científica guiada pelo Prof Dr Marcos Meinerz.

Todas as informações disponibilizadas neste infográfico possuem fonte, como está descrita acima, e fazem parte de um trabalho universitário realizado pelo discente Mateus de Souza Cordeiro da matéria História e Divulgação Científica guiada pelo Prof Dr Marcos Meinerz.

Todas as informações disponibilizadas neste infográfico possuem fonte, como está descrita acima, e fazem parte de um trabalho universitário realizado pelo discente Mateus de Souza Cordeiro da matéria História e Divulgação Científica guiada pelo Prof Dr Marcos Meinerz.